Cara Membuat Makalah yang Baik dan Benar

Membuat Makalah yang Baik dan Benar

Bagaimanakah cara membuat makalah yang baik dan benar.  Selama ini teman-teman sekalian pasti banyak yang sering membuat atau menyusun Makalah, akan tetapi anda sendiri tidak tau apakah Makalah yang anda susun sudah mengikuti kaidah. Berikut adalah cara cepat dan benar dalam penyusunan sebuah Makalah

Cara Membuat Makalah.

Secara struktural makalah yg umum biasanya tersusun atas:
1. Kata Pengantar : berisi kata2 harapan penulis, ucapan trimakasih, dll dari penulis
2. Daftar isi (jelas)
3. Pendahuluan : latar belakang pembuatan tugas, tujuan dan manfaat yg diinginkan
4. Landasan teori : kutipan teori2 yg mendasari makalah, biasa lgs dikutip dari buku diktat
5. Pembahasan : inti makalah yg ingin lo bahas masukan di bab ini
6. Kesimpulan : pendek kata dari pembahasan masukin sini
7. Daftar Pustaka : sumber2 yg anda pakai
Dan untuk tahap awal yaitu :
Memilih Topik.

Bila topik telah ditentukan, anda mungkin tidak lagi memiliki kebebasan untuk memilih. Namun demikian, bukan berarti anda siap untuk menuju langkah berikutnya.

Pikirkan terlebih dahulu tipe naskah yang akan anda tulis. Apakah berupa tinjauan umum, atau analisis topik secara khusus? Jika hanya merupakan tinjauan umum, anda dapat langsung menuju ke langkah berikutnya. Tapi bila anda ingin melakukan analisis khusus, topik anda harus benar-benar spesifik. Jika topik masih terlalu umum, anda dapat mempersempit topik anda. Sebagai contoh, bila topik tentang “Indonesia” adalah satu topik yang masih sangat umum. Jika tujuan anda menulis sebuah gambaran umum (overview), maka topik ini sudah tepat. Namun bila anda ingin membuat analisis singkat, anda dapat mempersempit topik ini menjadi “Kekayaan Budaya Indonesia” atau “Situasi Politik di Indonesia. Setelah anda yakin akan apa yang anda tulis, anda bisa melanjutkan ke langkah berikutnya.

Bila topik belum ditentukan, maka tugas anda jauh lebih berat. Di sisi lain, sebenarnya anda memiliki kebebasan memilih topik yang anda sukai, sehingga biasanya membuat esai anda jauh lebih kuat dan berkarakter.

Tentukan Tujuan

Tentukan terlebih dahulu tujuan esai yang akan anda tulis. Apakah untuk meyakinkan orang agar mempercayai apa yang anda percayai? Menjelaskan bagaimana melakukan hal-hal tertentu? Mendidik pembaca tentang seseorang, ide, tempat atau sesuatu? Apapun topik yang anda pilih, harus sesuai dengan tujuannya.

Tuliskan Minat Anda

Jika anda telah menetapkan tujuan esai anda, tuliskan beberapa subyek yang menarik minat anda. Semakin banyak subyek yang anda tulis, akan semakin baik. Jika anda memiliki masalah dalam menemukan subyek yang anda minati, coba lihat di sekeliling anda. Adakah hal-hal yang menarik di sekitar anda? Pikirkan hidup anda? Apa yang anda lakukan? Mungkin ada beberapa yang menarik untuk dijadikan topik. Jangan mengevaluasi subyek-subyek tersebut, tuliskan saja segala sesuatu yang terlintas di kepala.

Evaluasi Potensial Topik

Jika telah ada bebearpa topik yang pantas, pertimbangkan masing-masing topik tersebut. Jika tujuannya mendidik, anda harus mengerti benar tentang topik yang dimaksud. Jika tujuannya meyakinkan, maka topik tersebut harus benar-benar menggairahkan. Yang paling penting, berapa banyak ide-ide yang anda miliki untuk topik yang anda pilih.

Sebelum anda meneruskan ke langkah berikutnya, lihatlah lagi bentuk naskah yang anda tulis. Sama halnya dengan kasus dimana topik anda telah ditentukan, anda juga perlu memikirkan bentuk naskah yang anda tulis.

Membuat Outline

Tujuan dari pembuatan outline adalah meletakkan ide-ide tentang topik anda dalam naskah dalam sebuah format yang terorganisir.

Mulailah dengang menulis topik anda di bagian atas

Tuliskan angka romawi I, II, III di sebelah kiri halaman tersebut, dengan jarak yang cukup lebar diantaranya
Tuliskan garis besar ide anda tentang topik yang anda maksud:
Jika anda mencoba meyakinkan, berikan argumentasi terbaik
Jika anda menjelaskan satu proses, tuliskan langkah-langkahnya sehingga dapat dipahami pembaca,-
Jika anda mencoba menginformasikan sesuatu, jelaskan kategori utama dari informasi tersebut,-
Pada masing-masing romawi, tuliskan A, B, dan C menurun di sis kiri halaman tersebut. Tuliskan fakta atau informasi yang mendukung ide utama.
Menuliskan Tesis
Suatu pernyataan tesis mencerminkan isi esai dan poin penting yang akan disampaikan oleh pengarangnya. Anda telah menentukan topik dari esai anda, sekarang anda harus melihat kembali outline yang telah anda buat, dan memutuskan poin penting apa yang akan anda buat. Pernyataan tesis anda terdiri dari dua bagian:
Bagian pertama menyatakan topik. Contoh: Budaya Indonesia, Korupsi di Indonesia
Bagian kedua menyatakan poin-poin dari esai anda. Contoh: memiliki kekayaan yang luar biasa, memerlukan waktu yang panjang untuk memberantasnya, dst.

Menuliskan Tubuh Esai
Bagian ini merupakan bagian paling menyenangkan dari penulisan sebuah esai. Anda dapat menjelaskan, menggambarkan dan memberikan argumentasi dengan lengkap untuk topik yang telah anda pilih. Masing-masing ide penting yang anda tuliskan pada outline akan menjadi satu paragraf dari tubuh tesis anda.
Masing-masing paragraf memiliki struktur yang serupa:

Mulailah dengan menulis ide besar anda dalam bentuk kalimat. Misalkan ide anda adalah: “Pemberantasan korupsi di Indonesia”, anda dapat menuliskan: “Pemberantasan korupsi di Indonesia memerlukan kesabaran besar dan waktu yang lama”

Kemudian tuliskan masing-masing poin pendukung ide tersebut, namun sisakan empat sampai lima baris.
Pada masing-masing poin, tuliskan perluasan dari poin tersebut. Elaborasi ini dapat berupa deskripsi atau penjelasan atau diskusi. Bila perlu, anda dapat menggunakan kalimat kesimpulan pada masing-masing paragraf.

reff: https://newsinhistory.wordpress.com/2011/02/03/cara-cepat-membuat-makalah/

Curriculum and Instruction - Children's Literature

Teaching Children's Literature Provides Cornerstone for Good Education

Because reading is the foundation on which all other academic skills are built, early mastery of reading is often a good predictor of future academic success. Educators and librarians who focus their professional development on children’s literature, developing their skills and knowledge to encourage young students to read, will continue to be in high demand in both public and private schools.

Penn State World Campus has partnered with Penn State’s College of Education to offer you a Master of Education in Curriculum and Instruction with an emphasis in Children's Literature.

Help Children Discover the Joys of Reading

Penn State’s online Master of Education in Curriculum and Instruction with an emphasis in Children's Literature focuses on developing your skills and knowledge in working with young readers. Our courses can improve your strategies for encouraging reading and transforming the lives of young readers. You can earn professional development credits such as Act 48 in Pennsylvania while you complete all your courses online — with no required campus visits or residencies.

In November 2007, Instructor Magazine, the periodical most-read by elementary school teachers, proclaimed Penn State’s World Campus program as the best online program in children’s literature.

Choose the Online Children’s Literature Graduate Program Right for You

Penn State offers two online children’s literature programs. Choose the one best for you and make your passion for children's literature the focus of your professional development plan.

1. Master of Education in Curriculum and Instruction — Emphasis Children's Literature
   If you are a teacher or librarian, this program can help you encourage young students to master their reading skills.
2. Graduate Certificate in Children’s Literature
   This program is designed to expand your knowledge of children's literature through the writings of classic and contemporary authors. You’ll also explore picture books, folklore, and myths. All credits earned in this certificate may be applied toward a master’s degree, upon your admission into that program.

Act 48 Approved

Penn State is an Act 48-approved provider for Pennsylvania educators, so the courses for the master of education in curiculum and instruction will count toward professional development hours.

Who Should Apply

If you are a teacher, school librarian, or other educational practitioner who wants to earn a master of education degree in curriculum and instruction, meet professional development requirements, focus on children’s literature, and improve your opportunities for career advancement, this could be the program for you.

Career Opportunities for Graduates

Past graduates of our children’s literature program have achieved success as:

• teachers
• school administrators
• professors
• writers
• publishers

Online Education at Penn State

Penn State has a history of 100+ years of distance education and more than a decade of experience in online learning. We strive to create an online learning environment that brings you as close to the face-to-face experience as possible.

reff: http://www.worldcampus.psu.edu/degrees-and-certificates/childrens-literature-masters/overview